5. Sınıf Bursluluk Sınavı Konuları

Eski adıyla PYBS, yeni adıyla İOKBS bu yıl 26 Nisan 2026 tarihinde yapılacak. MEB bursluluk sınavında çıkacak konuların listesini sizler için hazırladık. 5. sınıf bursluluk sınavı konuları aşağıda verilmiştir.

2026 5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak konuların ayrıntılı listesi MEB tarafından yayımlanan Bursluluk Sınavına Esas Derslere Ait Öğrenme Çıktıları, Süreç Bileşenleri ve Açıklamaları kılavuzuna göre hazırlanmıştır.

5. Sınıf Bursluluk Sınavı Türkçe Konuları

5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak Türkçe dersi konuları:

Söz Varlığı Unsurları

• Gerçek Anlam, Mecaz Anlam, Terim Anlam
• Eş Anlamlı ve Yakın Anlamlı Kelimeler
• Zıt (Karşıt) Anlamlı Sözcükler
• Eş Sesli (Sesteş) Sözcükler
• Deyimler
• Atasözleri
• Kalıp Sözler
• Yabancı Kelimelere Türkçe Karşılıklar

İşlev Temelli Dil Yapıları ve Söz Varlığı

• Geçiş ve Bağlantı İfadeleri
• Karşılaştırma işlevli söz varlığı
• Benzerlik işlevli söz varlığı (gibi, tıpkı, tıpkı… gibi, sanki, aynen vb.)
• Özetleme işlevli söz varlığı / dil yapıları (açıkçası, yani, özetle, kısacası, özet olarak, uzun lafın kısası, sonuç olarak vb.)
• Neden-sonuç cümleleri
• Amaç-sonuç cümleleri
• Koşul-sonuç cümleleri
• Öznel ve Nesnel Yargılı Cümleler

Paragraf Bilgisi

• Anlatım Biçimleri (Betimleme, Öyküleme, Tanıtma)
• Düşünceyi Geliştirme Yolları (Tanımlama, Karşılaştırma, Örnekleme, Benzetme)
• Söz Sanatları (Benzetme, Kişileştirme, Konuşturma)
• Metnin Bölümleri (Giriş, gelişme, sonuç / Serim, düğüm, çözüm)
• Parçada başlık, konu, ana fikir, yardımcı fikir
• Hikâye Unsurları (Şahıs/varlık kadrosu, zaman, mekân ve olay)
• Anahtar Kelime

• Görsel Yorumlama
• Harita ve Kroki Okuma
• Tablo ve Grafik Okuma
• Karikatür Okuma
• Sözel Mantık ve Muhakeme

Yazım Bilgisi

• Noktalama İşaretleri (Nokta, virgül, soru işareti, ünlem işareti, iki nokta, üç nokta, kısa çizgi, uzun çizgi, kesme işareti)
• Yazım Kuralları
  • Büyük harflerin kullanıldığı yerler

5. Sınıf Bursluluk Sınavı Matematik Konuları

5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak matematik dersi konuları:

• 1. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER
  • Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
  • Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
• 1. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
  • Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
  • Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım yapabilme
• 3. TEMA: GEOMETRİK ŞEKİLLER
  • Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
  • Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
  • Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
  • Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
  • Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
  • Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
  • Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme
• 4. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER
  • Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
  • Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme
  • Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme
  • Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme

5. Sınıf Bursluluk Sınavı Fen Bilimleri Konuları

5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak fen bilimleri dersi konuları:

• 1. ÜNİTE: GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ
  • 1. Bölüm: Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş
  • 2. Bölüm: Gökyüzündeki Komşumuz: Ay
  • 3. Bölüm: Dünya’mız ve Gökyüzündeki Komşularımız
• 2. ÜNİTE: KUVVETİ TANIYALIM
  • 1. Bölüm: Kuvvet ve Kuvvetin Ölçülmesi
  • 2. Bölüm: Kütle ve Ağırlık İlişkisi
  • 3. Bölüm: Sürtünme Kuvveti
• 3. ÜNİTE: CANLILARIN YAPISINA YOLCULUK
  • 1. Bölüm: Hücre ve Organelleri
  • 2. Bölüm: Destek ve Hareket Sistemi
• 4. ÜNİTE: IŞIĞIN DÜNYASI
  • 1. Bölüm: Işığın Yayılması
  • 2. Bölüm: Madde ve Işık
  • 3. Bölüm: Tam Gölgenin Oluşumu
• 5. ÜNİTE: MADDENİN DOĞASI
  • 1. Bölüm: Maddenin Tanecikli Yapısı
  • 2. Bölüm: Isı ve Sıcaklık

5. Sınıf Bursluluk Sınavı Sosyal Bilgiler Konuları

5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak sosyal bilgiler dersi konuları:

• 1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK
  • Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
  • Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
  • Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
• 2. ÖĞRENME ALANI: EVİMİZ DÜNYA
  • Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
  • Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
  • Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
  • Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme
• 3. ÖĞRENME ALANI: ORTAK MİRASIMIZ
  • Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
  • Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
• 4. ÖĞRENME ALANI: YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ
  • Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
  • Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
  • Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme

5. Sınıf Bursluluk Sınavı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Konuları

5. sınıf bursluluk sınavında çıkacak din kültürü ve ahlâk bilgisi dersi konuları:

• 1. ÜNİTE: ALLAH İNANCI
  • Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
  • Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme
  • Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
  • İhlas suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
• 2. ÜNİTE: NAMAZ
  • Namaz ibadetini özetleyebilme
  • Namazın kılınışını gözlemleyebilme
  • Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
  • Tahiyyat duasını ve bu duanın anlamını okuyarak yorumlayabilme
• 3. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM
  • Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini çözümleyebilme
  • Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme
  • Kuran-ı Kerim’in ana konularını sınıflandırabilme
  • Kevser suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme